AA Rearrange the word become
good sentences
1. 我/学习/在/大学/北京/大学。
______________________________________________________
2. 我们/学习/在/班/1203/汉语。
______________________________________________________
3. 老师/我们/的/是/老师/林。
______________________________________________________
4. 学生/都/在/学校/吃午饭。
______________________________________________________
5. 我/介绍/给/你/一下儿。她/玛丽/是,同学/新
______________________________________________________
BB Complete the dialogue
1. A:
____________________________________ ?
B:我学习英语。
2. A:
____________________________________ ?
B:我在Jubilee学校学习。
3. A:
____________________________________ ?
B:他是中国学生。
4. A:
_____________________________________ ?
B:我们的老师是白老师。
5. A:
____________________________________ ?
B:我觉得听说比较容易,读写很难。
C. Fill in the blank with right
word。
比较 班 谁 听 觉得 大学 说
1.我们在这个 ______学习汉语。
2.我____________汉语的发音________难。
3.我________,你们________.
4.你是哪个_________的学生。
D.
Supply
的 in the proper places,by writing once again.
1. 那是谁英语书。______________________________________
2. 这是我哥哥朋友汽车._________________________________
3. 玛丽是哪个大学学生?________________________________
4. 张东是一个很好学生。________________________________
5. 王老师是玛丽老师。__________________________________
E D.
Write
the pinyin and hanzi
Ex : Culture wen hua 文化
Indonesia Pinyin Hanzi
1.Berbicara
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2.Mendengar
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3.Menulis
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4.Mudah
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5.Merasa
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6.Bahasa
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7.Baru
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8.Grammar
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9.Membaca
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10.Mengenal
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